2025年山西省学生数字素养提升实践现场展演交流活动举办
2025年山西省学生数字素养提升实践现场展演交流活动举办
2025年山西省学生数字素养提升实践现场展演交流活动举办
中国教育报讯(记者 杨柳鑫 通讯员(tōngxùnyuán) 王婷)“嘀,晋祠站到了!”伴随着清脆的电子提示音,一辆搭载着智能导览(dǎolǎn)系统的轮式机器车(chē)缓缓驶入景区(jǐngqū),它正沿着规定的旅游路线游历山西地形任务图上的著名景区,将三晋大地的古建瑰宝、非遗精粹展现出来。
近日,2025年山西省学生数字素养提升实践现场(xiànchǎng)展演交流活动在太原市育英中学校成功举办,来自全省10个地市、150多所学校的(de)400余名(yúmíng)学生参加了展演交流。活动以线上作品评审与现场竞技展演相结合的方式进行,在展演活动现场,学生们(men)通过现场展示创作和答辩等环节(huánjié),全方位展现自身数字素养。
“此次展演交流活动鼓励学生基于多学科、创新性地进行探索实践,旨在培养学生发现问题、自主(zìzhǔ)探究(tànjiū)、综合运用(yùnyòng)学科知识解决问题的能力,为学生搭建起探索数字世界的广阔桥梁。”山西省教育技术与(yǔ)评估监测中心党总支书记、主任何芸说。
记者了解到,此次展演交流活动(huódòng)设置了“数字艺术”“计算思维”“创意智造”三个传统项目以及(yǐjí)“AI应用小(xiǎo)调查”“AI创新小论文”“优创未来”“智能博物”“智游山西”“智能机器人”六个人工智能专项。其中“智游山西”将(jiāng)山西特色文化与数字化技术结合,是本次现场展演活动的新增项目。传统项目鼓励学生(xuéshēng)使用数字技术,培养学生逻辑(luójí)分析、算法(suànfǎ)设计能力以及将创意转化为实物的动手实践(shíjiàn)能力;人工智能专项则引导学生关注人工智能技术,接触前沿机器人技术,感受人工智能带来的巨大变革。“本次展演活动培养了孩子们在跨学科学习方面的整体素质(zhěngtǐsùzhì),能够(nénggòu)提升他们的创新思辨能力。”山西省实验中学信息技术备课组长董梅说。
“今年是我省学生数字素养提升实践(shíjiàn)现场展演交流活动举办的(de)第25年,展演交流活动规模持续扩大(kuòdà),参与人数逐年递增,活动影响力不断提升,已成为山西省教育领域一项极具特色与价值的品牌活动。”何芸说(shuō)。


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