宁国市津北小学:以“劳”育美德,以“动”促发展
宁国市津北小学:以“劳”育美德,以“动”促发展
宁国市津北小学:以“劳”育美德,以“动”促发展宁国市津北小学以五一劳动(láodòng)节为契机,开展了丰富多彩的(de)劳动节系列活动,本次劳动节活动聚焦“劳动铸就辉煌”的理念,通过多样化的劳动实践,强化(qiánghuà)学生的动手能力与社会责任感,弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神,让学生在劳动中感悟(gǎnwù)价值(jiàzhí),在实践中茁壮成长。同时,紧扣“劳动最光荣”这一核心(héxīn)价值观,实现劳动教育与学科教育的深度融合,使学生在参与中学习、在劳动中成长。
学校利用校园电子大屏,展示不同行业劳动者(láodòngzhě)的风采(fēngcǎi)照片与事迹介绍。营造崇尚劳动的校园氛围。同时(tóngshí),通过国旗下讲话进一步强调劳动的价值和意义。
各班级(gèbānjí)组织召开了主题班会,传递“劳动创造美好生活”的理念,引导学生(xuéshēng)树立正确的劳动价值观。
学校组织了“小小劳动(láodòng)能手”手工制作(zhìzuò)活动,学生用彩泥、卡纸等材料制作与劳动相关的手工作品,如小扫把、小水壶等。
组织“校园环保小卫士(wèishì)”行动,学生分组清理教室、校园卫生死角。进行“家务劳动大比拼”,学生在家(zàijiā)完成清洗(qīngxǐ)餐具、叠放衣物(yīwù)、打扫房间等家务。开展“我为家人做件事”活动,为家人捶背、盛饭或帮忙整理衣物等。
开展“变废为宝”创意劳动,学生利用废旧物品制作(zhìzuò)实用的小物件或(huò)工艺品,如用饮料瓶制作花瓶、用旧衣物制作收纳袋等。
开展“职业体验初探索”活动,学生(xuéshēng)通过采访身边不同职业的(de)劳动者,或在家长帮助下进行简单的职业体验,如小小(xiǎoxiǎo)售货员、社区小志愿者等。
各班利用班会课在(zài)班级评选出“劳动小能手”,颁发(bānfā)津北小学特色章。
劳动铸就梦想,奋斗书写辉煌。在(zài)这个属于劳动者的节日里,向每一位(yīwèi)辛勤耕耘的平凡英雄致敬!愿每一份(yīfèn)努力都被看见,每一滴汗水都闪耀光芒。
(文图/宁国市津北(jīnběi)小学)

宁国市津北小学以五一劳动(láodòng)节为契机,开展了丰富多彩的(de)劳动节系列活动,本次劳动节活动聚焦“劳动铸就辉煌”的理念,通过多样化的劳动实践,强化(qiánghuà)学生的动手能力与社会责任感,弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神,让学生在劳动中感悟(gǎnwù)价值(jiàzhí),在实践中茁壮成长。同时,紧扣“劳动最光荣”这一核心(héxīn)价值观,实现劳动教育与学科教育的深度融合,使学生在参与中学习、在劳动中成长。

学校利用校园电子大屏,展示不同行业劳动者(láodòngzhě)的风采(fēngcǎi)照片与事迹介绍。营造崇尚劳动的校园氛围。同时(tóngshí),通过国旗下讲话进一步强调劳动的价值和意义。
各班级(gèbānjí)组织召开了主题班会,传递“劳动创造美好生活”的理念,引导学生(xuéshēng)树立正确的劳动价值观。

学校组织了“小小劳动(láodòng)能手”手工制作(zhìzuò)活动,学生用彩泥、卡纸等材料制作与劳动相关的手工作品,如小扫把、小水壶等。
组织“校园环保小卫士(wèishì)”行动,学生分组清理教室、校园卫生死角。进行“家务劳动大比拼”,学生在家(zàijiā)完成清洗(qīngxǐ)餐具、叠放衣物(yīwù)、打扫房间等家务。开展“我为家人做件事”活动,为家人捶背、盛饭或帮忙整理衣物等。

开展“变废为宝”创意劳动,学生利用废旧物品制作(zhìzuò)实用的小物件或(huò)工艺品,如用饮料瓶制作花瓶、用旧衣物制作收纳袋等。
开展“职业体验初探索”活动,学生(xuéshēng)通过采访身边不同职业的(de)劳动者,或在家长帮助下进行简单的职业体验,如小小(xiǎoxiǎo)售货员、社区小志愿者等。
各班利用班会课在(zài)班级评选出“劳动小能手”,颁发(bānfā)津北小学特色章。

劳动铸就梦想,奋斗书写辉煌。在(zài)这个属于劳动者的节日里,向每一位(yīwèi)辛勤耕耘的平凡英雄致敬!愿每一份(yīfèn)努力都被看见,每一滴汗水都闪耀光芒。
(文图/宁国市津北(jīnběi)小学)

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